Изготвил:                                                                       

Ивелина Красимирова Симеонова

група УП-70

Дипломиран магистър по Финанси, бакалавър по ЕВРОПЕИСТИКА

Психология на личността. 

Съпоставка между понятията човек, 

индивид, личност. Потребности и 

мотивация на личността. 

Психологически теории за 

личността и фактори, които влияят 

на нейното развитие. Етапи във 

възрастовото развитие на 

личността. Познавателна, 

емоционална, поведенческа, 

комуникативна

 и морална сфера в развитието на 

личността.

Въведение

Въведение

Както  при  емоциите  и  чувствата,  така  и  при  дефиниране  на 

Както  при  емоциите  и  чувствата,  така  и  при  дефиниране  на 

понятието  личност  са  налице  десетки  определения  и  гледни 

понятието  личност  са  налице  десетки  определения  и  гледни 

точки, които в дадени отношения не са взаимосвърани.

точки, които в дадени отношения не са взаимосвърани.



1.

1.

„Личността  е  динамично  организирана  психофизична 

„Личността  е  динамично  организирана  психофизична 

система  вътре  в  индивида,  определяща  неговото  уникално 

система  вътре  в  индивида,  определяща  неговото  уникално 

приспособяване към обкръжаващият го свят.”

приспособяване към обкръжаващият го свят.”



2.

2.

„Личността  това  е  човешкият  индивид,  като  продукт  на 

„Личността  това  е  човешкият  индивид,  като  продукт  на 

общественото  развитие,  субект  на  труда,  общуването  и 

общественото  развитие,  субект  на  труда,  общуването  и 

познанието,  детерминиран  от  конкретно-историческите  условия 

познанието,  детерминиран  от  конкретно-историческите  условия 

на живот”

на живот”



3.

3.

„Личността, това са тези характеристики на човека, които 

„Личността, това са тези характеристики на човека, които 

отговарят  за  съгласуваната  проява  на  чувствата,  мислите  и 

отговарят  за  съгласуваната  проява  на  чувствата,  мислите  и 

поведението.”-Лоренс Стейвин „Психология на личността”

поведението.”-Лоренс Стейвин „Психология на личността”



4.

4.

Сюзън  Кьорингер  „Личността  може  да  бъде  определена 

Сюзън  Кьорингер  „Личността  може  да  бъде  определена 

като  индивидуален  опит  на  човека  и  вътрешните  мотиви  на 

като  индивидуален  опит  на  човека  и  вътрешните  мотиви  на 

поведение.”

поведение.”

2

2

Теории за личността

Теории за личността

У

У

йлям

йлям

 Джеймс

 Джеймс

 (1842-1910 г.) 

 (1842-1910 г.) 

З

З

игмунд

игмунд

 Фройд 

 Фройд 

(1856-1939 г.)

(1856-1939 г.)

К

К

урт

урт

 Левин 

 Левин 

(1890-1947 г.)

(1890-1947 г.)

К

К

арл

арл

 Роджърс 

 Роджърс 

(1902-1987)

(1902-1987)

3

3

Човек



Най-развитото биологично същество, клас-

Най-развитото биологично същество, клас-

млекопитаещи, вид - хомосапиенс homo sapiens 

млекопитаещи, вид - хомосапиенс homo sapiens 

(разумен човек), т.е. с цялата съвкупност от 

(разумен човек), т.е. с цялата съвкупност от 

свойства и качества , отделящи този биологичен вид 

свойства и качества , отделящи този биологичен вид 

от другите, независимо от неговата раса, пол, 

от другите, независимо от неговата раса, пол, 

възрастово развитие и т. н. 

възрастово развитие и т. н. 



За разлика от други видове, този вид има изправена 
походка, език и реч, абстрактно мислене



Единственото живо същество, което търпи развитие 
на психиката, наречено съзнание



Неговата психика има културно-историческа 
същност



Човекът става носител на личност, когато достигне 
определена степен на психо-социално развитие.

4

4

Индивид



Конкретният човек с цялото разнообразие от 

Конкретният човек с цялото разнообразие от 

неговите физически, физиологични и 

неговите физически, физиологични и 

психически качества

психически качества



Понятието индивид носи количествен образ



Всеки индивид включва в себе си общите 
свойства на вида, общи индивидни 
характеристики, както и такива, отнасящи се 
само до него индивидуални характеристики

5

5

Личност

Личност

С  терминът 

С  терминът 

„

„

личност

личност

”

”

  persona,  което  означава 

  persona,  което  означава 

буквално  маска  се  означава  реалната  роля  на 

буквално  маска  се  означава  реалната  роля  на 

човека в социалния живот. 

човека в социалния живот. 

Личността се формира в резултат на културното и 

Личността се формира в резултат на културното и 

социалното  развитие  на  човешкия  индивид. 

социалното  развитие  на  човешкия  индивид. 

Понятието 

Понятието 

„

„

личност

личност

”  се  свързва  с 

”  се  свързва  с 

поняти

поняти

е

е

т

т

о 

о 

„

„

индивидуалност

индивидуалност

”,  което  изразява

”,  което  изразява

  неповторимото 

  неповторимото 

съчетание 

на 

съчетание 

на 

етическите, 

етическите, 

психичните 

психичните 

и 

и 

социалните 

социалните 

особености на всеки човешки индивид.

особености на всеки човешки индивид.

Както  правилно  отбелязва  полският  психолог  Ян 

Както  правилно  отбелязва  полският  психолог  Ян 

Стреляу,  теориите  за  личността  са  почти  толкова 

Стреляу,  теориите  за  личността  са  почти  толкова 

на брой, колкото и психолозите

на брой, колкото и психолозите

6

6

Потребности и 

Потребности и 

мотивация на 

мотивация на 

личността

личността

Мотивацията е съвкупност от 

Мотивацията е съвкупност от 

всички мотиви, които пораждат 

всички мотиви, които пораждат 

готовност за действие и 

готовност за действие и 

осигуряват енергия за 

осигуряват енергия за 

извършването му.

извършването му.

Тя се проявява като стремеж, 

Тя се проявява като стремеж, 

влечение, интерес, мечта, 

влечение, интерес, мечта, 

вдъхновение или идеал. 

вдъхновение или идеал. 

Тя е доброволен стремеж на 

Тя е доброволен стремеж на 

човека да учи, да се развива и да 

човека да учи, да се развива и да 

приема предизвикателства. Този 

приема предизвикателства. Този 

стремеж е породен от лична цел, 

стремеж е породен от лична цел, 

интерес, любопитство или 

интерес, любопитство или 

удоволствие от самото извършване 

удоволствие от самото извършване 

на дейността.

на дейността.

„

„

Йерархия на 

Йерархия на 

потребностите“ на 

потребностите“ на 

Ейбрахам Маслоу

Ейбрахам Маслоу



Самоусъвършенства

Самоусъвършенства

не 

не 



Уважение и 

Уважение и 

самоуважение 

самоуважение 



Любов и 

Любов и 

принадлежност  

принадлежност  



Сигурност и закрила 

Сигурност и закрила 



Физиологични 

Физиологични 

потребности.

потребности.

7

7