КРИТЕРИИ ЗА  ПИСМЕНО ОЦЕНЯВАНЕ ПО МАТЕМАТИКА ЗА ДЕЦА  С 

МНОЖЕСТВО УВРЕЖДАНИЯ  ОТ  І І –РИ КЛАС

За отлични умения:

ЧИСЛА

Ученикът умее да:

-чете и пише числата от 0 до 20
-познава едноцифрени и двуцифрени числа;
-знае наименованията на числата до 10,може да ги изписва с цифри и чете;
- определя броя на обекти/до 10/
- брои в прав и обратен ред до 10;
- сравнява числата до 10;
- използва правилно знаците  „<”,  „ >” ,  „ =”;
- събира и изважда числата до 10
- определя броя на обекти

РАВНИННИ ФИГУРИ

Ученикът умее да:

- различава формата на геометричните фигури: квадрат,кръг, триъгълник, правоъгълник

ИЗМЕРВАНЕ

Ученикът умее да:

- си служи с чертожен инструмент;
- чертае отсечка по зададена дължина;
-познава мерната единица за дължина-сантиметър

МОДЕЛИРАНЕ

Ученикът умее да:

- моделира с числови изрази:
„ПОВЕЧЕ” , „ПО-МАЛКО” , „ВИСОК”,”ПО-ВИСЪК” ,  „НИСЪК” , „ПО-НИСЪК” 
„ГОЛЯМ” , „ПО-ГОЛЯМ” ,  „МАЛЪК” , „ПО-МАЛЪК”

За много добри умения

ЧИСЛА

Ученикът умее да:

-борави наименованията на числата до 10, може да ги чете;
-определя броя на обекти /до 10/
-брои в прав ред до10;
-правилно да използва значите  „<”,  „ >” ,  „ =”;
-определя броя на обекти